初冬的季節(jié)，總是微涼，下過雨的街道，散不開的是泥土的清新。這樣的時(shí)節(jié)總是容易讓人陷入記憶的洪流，在往昔的片段中一幕幕游走。想起求學(xué)時(shí)輔導(dǎo)員說過的話：讀大學(xué)，其實(shí)并不苛求你才高八斗學(xué)富五車上知天文下知地理，大學(xué)，僅僅要求你習(xí)得學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，養(yǎng)成自主自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

    初入社會，初次與評估行業(yè)打交道，就深感自身知識儲備的匱乏。大學(xué)導(dǎo)師時(shí)常掛在嘴上的話就是：評估是一門很雜的學(xué)科。它要求你既要懂財(cái)務(wù)又要懂經(jīng)營模式，既要懂建筑又要懂設(shè)備等等。通俗的講，但凡有價(jià)值的事物都能作為評估的標(biāo)的物。然，反問自身，你的知識儲備足夠深厚了嘛？作為中介機(jī)構(gòu)的評估事務(wù)所，接觸的是社會中的各行各業(yè)，都說隔行如隔山，每每接觸一個(gè)新的行業(yè)，勢必要求評估人員去學(xué)習(xí)這一行業(yè)的相關(guān)知識。每一個(gè)評估項(xiàng)目都意味著一次知識架構(gòu)的更新完善。

    好學(xué)，一直是信達(dá)友邦所宣揚(yáng)的企業(yè)文化。好學(xué)時(shí)刻敦促你去架設(shè)更加牢固的知識王國，好學(xué)時(shí)刻提醒你去拼接知識的短板，好學(xué)時(shí)刻催促你去領(lǐng)悟浩瀚的知識宇宙。唯有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，前些時(shí)候，就因?yàn)樘砸詾槭牵硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為事情就理應(yīng)是這樣而非那樣，然后就如此這般的理所應(yīng)當(dāng)了。直到審核的老師一針見血地直指問題的所在，才恍然大悟，原來，自己太自以為是。網(wǎng)絡(luò)上一直充斥著各種心靈雞湯，此時(shí)最應(yīng)景的就是：當(dāng)你的才能無法支撐你的野心的時(shí)候，孩紙，你還是安靜的努力吧！共勉！

    每個(gè)評估項(xiàng)目的行進(jìn)過程中，總會遇到這樣那樣的問題，但是由于自身的知識與閱歷的限制，并非每一個(gè)問題都能處理得妥善。遇到問題，就要解決，然而解決的途徑千種萬種，都說解決問題的途徑永遠(yuǎn)比問題要多。我最喜歡的，是同事之間，就問題共同討論解決思路解決方法，在激烈的討論中，來一場酣暢淋漓的思維對撞，集思廣益，完善解決方法。這是團(tuán)隊(duì)的力量，或許我們的團(tuán)隊(duì)中沒有名垂千古的諸葛亮，但是我們的團(tuán)隊(duì)中不缺調(diào)皮的諸葛亮的身邊的小皮匠！三個(gè)又三個(gè)的小皮匠們，總能抵過諸葛亮！

    同學(xué)習(xí)，共成長。想要走得快，那得一個(gè)人上路；想要走得遠(yuǎn)，就必須結(jié)伴而行。職業(yè)生涯漫漫人生幾十年，總要和同事一同前行，與同事并肩而行。要團(tuán)結(jié)，要分享，要互信，這是我們的團(tuán)隊(duì)，這是我們的好友邦!

                                                          評估部：覃莉莉